Vous pouvez également nous appeler au 05 35 54 18 34
Format : présentiel ou distanciel
Durée : demi-journée ou journée
Formation : étudier la crise systémique actuelle et le changement de système socio-économique nécessaire
Objectif 1 : Comprendre et voir ce qu’est un système et l’intérêt de la pensée systémique.
Objectif 2 : Apprendre les fondamentaux de la soutenabilité et des enjeux systémiques.
Objectif 3 : Identifier les leviers d'action de changement de système, qui permettraient de vivre en accord avec les limites humaines et celles de la planète.
Chapitre 1 : Pédagogie autour des systèmes
• Étudier le modèle systémique flux et stock avec un exemple simple et concret.
• S’approprier comment est structuré un système et comment il fonctionne.
• Étudier le modèle systémique des points de leviers avec un exemple simple et concret.
• Voir comment il est possible de changer les systèmes.
Compétences visées : Comprendre la notion de système et son intérêt dans la compréhension des enjeux contemporains.
Chapitre 2 : Étudier les enjeux systémiques
• Étudier le système socio-économique grâce aux modèles pédagogiques du premier chapitre.
• Voir les liens entre le système socio-économique et le système Terre.
• Comprendre que le changement climatique n’est qu’un symptôme du changement global.
• Mettre le système en mouvement et voir les tendances futures.
Compétences visées : Comprendre les fondamentaux des enjeux systémiques.
Chapitre 3 : Intériorisation et changement de système
• Prendre le temps d’intérioriser les enjeux systémiques.
• Étudier les leviers d’action permettant un changement de système socio-économique.•Voir le rôle que l’on peut jouer dans le changement de système socio-économique.Compétences visées : Identifier les leviers d’action et notre rôle dans ces changements.
• Voir le rôle que l’on peut jouer dans le changement de système socio-économique.
Compétences visées : Identifier les leviers d’action et notre rôle dans ces changements.
Intelligence collective et atelier participatif.
Exercices oraux, des exercices de classification (points de levier d’action des systèmes), des études de cas pratiques.
Formation : étudier la crise systémique actuelle et le changement de système socio-économique nécessaire
Intéressé(e) par cette formation ? Nous vous recontactons dans la journée pour organiser avec vous votre session.
Objectif 1 : Comprendre et voir ce qu’est un système et l’intérêt de la pensée systémique.
Objectif 2 : Apprendre les fondamentaux de la soutenabilité et des enjeux systémiques.
Objectif 3 : Identifier les leviers d'action de changement de système, qui permettraient de vivre en accord avec les limites humaines et celles de la planète.
des élus formés* sont très satisfaits du niveau de la formation dispensée.
des élus formés* nous recommandent.
des élus formés* sont très satisfaits de l’approche pédagogique du formateur.
Vous êtes en situation de handicap ? Pour trouver des adaptations, contactez notre référente handicap Zélia Genissel en cliquant ici. | Responsable pédagogique et administrative : Zélia Genissel
